Hoy trabajamos con la introducción a la Paideia de Werner Jaeger, denominada "Posición de los griegos en la historia de la educación humana", apoyados por el resumen del libro realizado por mí. Toda la lectura se centró en una discusión que podría englobarse bajo la siguiente pregunta: "¿Qué relevancia tiene estudiar a los griegos en una carrera sobre Educación en Uruguay en el siglo XXI?" No hicimos esta pregunta específicamente, pero díganme si no refleja lo discutido. Esta es una pregunta típica de parcial, y sería bueno que cuando estudiaran este texto lo hicieran con esa pregunta en mente. De allí surgieron varios temas como la definición de paideia o educación (con un perfil particular que no es lo que simplemente llamamos hoy día "educación", sino que viene de la mano del concepto de civilización), lo que se busca transmitir y en qué consiste la "estabilidad" que se busca perpetuar por medio de la educación, la definición de historia, que hace que comprendamos que toda nuestra civilización occidental implica a los griegos como fuente, y ciertos aportes de los griegos que se originan en su visión del cosmos. Todo ello puede ser leído en la Introducción a la Paideia.
También se introdujo los conceptos de ANTHROPOS (hombre), PAIDEIA (educación) y POLITEIA (sociedad política) como interactuando en todas las ideas educativas que estudiemos en esta primera parte del programa. Es decir, la idea que se tiene de hombre va a determinar la educación que se le imparta, y esta educación va a determinar la sociedad política donde se vive. Pero estas interacciones pueden originarse en cualquiera de esos elementos, y en cualquier dirección (ej: la educación determina el tipo de hombre que emerge, y de éste surge una determinada sociedad). Pueden utilizar estas ideas como herramienta para examinar cualquier tema de la primera parte del programa, al igual que el texto de Cucuzza representó una herramienta también.
Para la próxima, quienes lograron bajar Paideia del sitio de la AFU, en el mismo libro 1 tienen los capítulos Nobleza y Areté (capítulo 1), y Homero el Educador (cap. 3). Si no lo pueden bajar de allí, pueden escribirme a helen_mod@hotmail.com para que yo les envíe el pdf del libro 1.
También están las fotocopias de dichos capítulos en la fotocopiadora.
Acerca de las siguientes clases: MAÑANA JUEVES 19 LA FACULTAD ESTARÁ OCUPADA, por lo cual NO HAY CLASE. El miércoles siguiente es 25 de agosto, por lo tanto tampoco hay clase, por lo cual espero verlos el próximo jueves 26 de agosto, para trabajar los capítulos mencionados arriba.
Que tengan un buen fin de semana.
No sigas las huellas de los antiguos. Busca lo que ellos buscaron. (Haiku de Matsuo Bashoo)