Clase del 2/9/2013

Tragedia griega

Anoche no escribí. Estoy teniendo problemas con la conexión a internet, y a esa hora de la noche abandono fácilmente, por razones obvias.
Sobre la clase de ayer, les cuelgo aquí los videos con los que comenzamos, que sirvieron de introducción a todo lo que se diría después. Son tres partes del mismo documental, una viene detrás de la otra:

La tragedia está tan metida en nuestra cultura, en nuestro inconsciente (y consciente) colectivo, que se sigue representando, en formatos más contemporáneos, en las películas más recientes. Les recomendé, entonces, que miraran la película "El sueño de Cassandra" de Woody Allen. Tiene todas las características de una tragedia griega, pero es actual. He aquí el trailer: (ayer mostré uno pero doblado al español de España, por lo tanto creo que no se entendió mucho... éste está subtitulado)

Y como en comunidad de indagación siempre aprendemos algo nuevo, el compañero Raúl me recomendó la película "La mujer que cantaba" como otra versión moderna de la tragedia griega:

Todavía no la vi, pero pinta muy bien! De paso, aprovecho a averiguar si algunos de ustedes miran este blog, y le pregunto a Raúl: ¿es ésta la película a la que te referías? A ver si me responde, por comentario o personalmente... :-) Así me entero si este blog tiene seguidores entre ustedes!

Saludos y nos vemos mañana miércoles con  los sofistas.

Clase del 3/9/2012

Tragedia griega

Hoy hablamos de tragedia griega, y aquí tengo unos videos para que fácilmente y sin aburrirse comprendan los orígenes oscuros de la tragedia. Es un brillante documental en tres partes, que no llega a los 10 minutos en total, para asimilar el origen de la tragedia.

Verán que no todos los datos que se dan aquí coinciden con lo que discutimos en clase... De hecho, este documental parece tener las cosas muy claras, como si se tratara de una ciencia exacta: 12 coristas, todos con máscaras de cabra, etc.... Ya hemos discutido en clase que ninguno de los datos de la historia, sobre todo la historia tan antigua, está unívocamente comprobado, y que se tiene de todo aquello sólo evidencias... Pero es bueno ver más de una versión de la historia. Ojalá disfruten de este documental.

Y esto, una locura, para que se rían un poco... Les dije hoy que en la película Poderosa Afrodita, de Woody Allen, de 1995, el director utiliza el recurso del coro trágico. En este video se muestra, bien en tono Woody Allen, cómo sería la participación del coro en la tragedia griega... con un toque ANACRÓNICO!!!!

Respecto a la temática que puede extraerse del artículo que estudiamos en clase y que fue diseñado por mí a partir de varios autores, los refiero a la plataforma EVA.
El miércoles nos vemos con los sofistas.
Los espero.

Clase del miércoles 31/8/2011

TRAGEDIA GRIEGA

Hola!  Con los nuevos bríos que me dieron Paula y Pablo con sus mensajes en la entrada anterior de este blog, hoy comienzo a escribirles más contenta...;-)
Hablamos de tragedia griega, y aquí tengo unos videos para que fácilmente y sin aburrirse comprendan los orígenes oscuros de la tragedia. Es un brillante documental en tres partes, que no llega a los 10 minutos en total, para asimilar el origen de la tragedia:

Origen de la tragedia parte 1
Origen de la tragedia parte 2
Origen de la tragedia parte 3 

También mencioné la película El sueño de Casandra, de Woody Allen, como ejemplo de una tragedia contemporánea, ya que casi ninguno de los elementos de la tragedia están ausentes en dicha película. Finalmente olvidé hablarles de ella, pero lo haré la clase que viene. Mientras tanto, pueden hacer el ejercicio de mirar el trailer en youtube: http://www.youtube.com/watch?v=hn_AQPgZr-A&feature=PlayList&p=36EE2C548EDDC8EC&playnext=1&playnext_from=PL&index=67

y si se entusiasman, buscarla en un video club. Luego podríamos discutir  qué aspectos de la película encuentran en lo que  leímos y discutimos sobre tragedia griega. Es un ejercicio opcional para quienes hayan quedado entusiasmados con el tema de la tragedia. Pueden comentar en el foro del EVA.

INTERESANTÍSIMO fue el aporte de varios compañeros que conectaron el circo romano con la tragedia griega, y cómo el primero no llevaba a la reflexión porque no hay allí un relato, es la vida misma observada morbosamente por el espectador, mientras que en la tragedia hay un relato que nos lleva a la reflexión. Cuando mencionamos la relación entre estos espectáculos y nuestra actual televisión, en el grupo surgió la comparación de los reality shows (léase Tinelli, Intrusos, etc.) con el circo romano, mientras que una película de calidad se relacionaría con la tragedia griega. Esta última relación fue sugerida en especial por Agustina, y me pareció brillante para seguir investigando. Queda para su reflexión, entonces, esta comparación entre los usos antiguos del espectáculo y nuestro uso moderno de los medios de comunicación. Interesante, no? ESTO es algo que podrían, si lo justifican bien, agregar en una respuesta de parcial... Vayan pensando.

Y esto, una locura, para que se rían un poco... Les dije hoy que no recordaba el nombre de otra película de Woody Allen donde utilizaba el recurso del coro trágico. Pues la encontré, se llama "Poderosa Afrodita", una película de 1995, y aquí se muestra, bien en tono Woody Allen, cómo sería la participación del coro en la tragedia griega... con un toque ANACRÓNICO!!!! Hagan click sobre el enlace...

Poderosa Afrodita, coro trágico anacrónico.

Saludos a todos y gracias por los aportes que siempre hacen tan abierta y generosamente. 

Hasta el lunes.

Clase del 15/9/2010

Hoy hablamos de tragedia griega, siguiendo mi artículo que se encuentra a disposición en el kiosko o por email.

Puntos que se trataron:

• Orígenes de la tragedia (etimología, inicios en la forma del ditirambo o coro en honor al dios Dionisio, aparición del corifeo o primer actor, máscaras).
• Definición de tragedia según Aristóteles en la Poética. Inclusión de la idea de "catarsis" en la definición de tragedia.
• Origen de la tragedia como fusión de los espíritus apolíneo y dionisíaco según Nietzsche.
• Tres principales dramaturgos trágicos y sus aportes a la evolución de la tragedia (Esquilo, Sófocles y Eurípides)
• La familia en la tragedia como metáfora de la polis.
• Educación ciudadana a través de la tragedia: evidencia de que esto era así, valores transmitidos.
• Recomendé que miraran la película El sueño de Casandra, de Woody Allen, como ejemplo de una tragedia contemporánea, ya que casi ninguno de los elementos de la tragedia están ausentes en dicha película. Pueden ver el trailer en youtube: http://www.youtube.com/watch?v=hn_AQPgZr-A&feature=PlayList&p=36EE2C548EDDC8EC&playnext=1&playnext_from=PL&index=67

Y aquí tienen un brillante documental en tres partes, que no llega a los 10 minutos en total, para asimilar el origen de la tragedia:
http://www.youtube.com/watch?v=gSquamdwsJw
http://www.youtube.com/watch?v=9qbVdjYutMg
http://www.youtube.com/watch?v=038vQ1kGdt4

¡Cuéntenme qué les parece!

Próxima clase: Sofistas, utilizando el capítulo 5 de Marrou, "La innovación de la primera escuela sofística", que está para fotocopiar, y pronto estará en versión electrónica aunque todavía no.

Hasta la clase de mañana, que además tiene un plus, la presentación del libro Inquietud de Sí, finalizando con un brindis, para experimentar el espíritu dionisíaco...

Documental sobre tragedia griega en animación

Brillante este documental en tres partes, que no llega a los 10 minutos en total, para asimilar el origen de la tragedia:
http://www.youtube.com/watch?v=gSquamdwsJw
http://www.youtube.com/watch?v=9qbVdjYutMg
http://www.youtube.com/watch?v=038vQ1kGdt4

¡Cuéntenme qué les parece!

Trailer de El sueño de Cassandra

http://www.youtube.com/watch?v=hn_AQPgZr-A&feature=PlayList&p=36EE2C548EDDC8EC&playnext=1&playnext_from=PL&index=67

Mírenlo, a ver si les entusiasma. Y si al final no ven la película, al menos el trailer les da alguna idea de lo que sucede en una tragedia: rol de la familia, error trágico, venganza y remordimiento. La película es una de las que más me gustaron de Woody Allen.

Clase del 2/9/2009

Hoy hablamos de tragedia griega, siguiendo mi artículo que se encuentra a disposición en el kiosko.

Puntos que se trataron:

• Orígenes de la tragedia (etimología, inicios en la forma del ditirambo o coro en honor al dios Dionisio, aparición del corifeo o primer actor, máscaras).
• Definición de tragedia según Aristóteles en la Poética. Inclusión de la idea de "catarsis" en la definición de tragedia.
• Origen de la tragedia como fusión de los espíritus apolíneo y dionisíaco según Nietzsche.
• Tres principales dramaturgos trágicos y sus aportes a la evolución de la tragedia (Esquilo, Sófocles y Eurípides)
• La familia en la tragedia como metáfora de la polis.
• Educación ciudadana a través de la tragedia: evidencia de que esto era así, valores transmitidos.
• Recomendé que miraran la película El sueño de Casandra, de Woody Allen, como ejemplo de una tragedia contemporánea, ya que casi ninguno de los elementos de la tragedia están ausentes en dicha película.

Próxima clase: Sócrates. Utilizaremos los capítulos 3, 4 y 6 del libro Sócrates de Rodolfo Mondolfo (ver bibliografía en la columna derecha), que están para fotocopiar en el kiosko.
Traten de no faltar, ya que Sócrates despierta muchas pasiones... Vamos a tener una clase ciertamente muy discutida, y veremos hasta qué punto hoy día podemos ser Sócrates con nuestros estudiantes de distintos niveles... ¡Los espero!